Skoleresultater
Logg inn for å fjerne annonser
Det følger av FNs barnekonvensjon artikkel 28 og 29 at alle barn har rett til en god skole og utdanning som gir dem nødvendig kunnskap og utvikling.
Det å ha fullført 10 års grunnskoleopplæring kan virke beskyttende for utvikling av fremtidige psykososiale vansker hos barn (Socialstyrelsen, 2023, s. 49).
Å ha ufullstendig vitnemål eller sviktende skoleresultater, kan føre til vansker med å etablere seg på arbeidsmarkedet, som igjen kan øke risikoen for psykososiale vansker i voksen alder (Socialstyrelsen, 2023, s. 49).
Ungdom med barnevernstiltak får i gjennomsnitt langt lavere karakterer i grunnskolen enn andre jevnaldrende. Unge som har eller har hatt barnevernstiltak, er i langt mindre grad i høyere utdanning 6-10 år etter avsluttet ungdomsskole sammenlignet med gruppen som ikke har hatt tiltak (Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet, 2022). Ungdom som mottar, eller har mottatt barnevernstiltak, fullfører i mindre grad videregående opplæring enn unge uten barnevernstiltak, og de som fullfører, bruker ofte lengre tid enn andre ungdommer. En av de viktigste forklaringene på det høye frafallet, er et svakt faglig utgangspunkt fra grunnskolen (Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet, 2022).
Referanser:
- FNs konvensjon om barnets rettigheter
- Sverige. Socialstyrelsen. (2023). Grundbok i BBIC: barns behov i centrum. ([Rev. utg.]).
- Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet. (2022) På bufdir.no: Barnevernsstatistikk
